石叔誠(資料圖)

　　3月18日晚，著名鋼琴家、《黃河》鋼琴協奏曲的創作者之一石叔誠先生在青島青舉行公益講座，與家長和孩子們交流如何理順練琴與享受音樂的關系。在接受記者采訪時，石叔誠說之所以有很多孩子會厭煩練琴，是因為在音樂教育中，經常讓孩子像摁電腦鍵盤那樣去摁鋼琴鍵，“這是在用眼睛去彈琴，而不是用耳朵、用心去感知音樂的魅力，過于重視手指、手腕等技巧練習，讓孩子活受罪。”

　　音樂退步：對“噪音”缺乏鑒別力

　　青島學音樂的孩子在人數上乍一聽不少，但石叔誠認為這還遠遠不夠：“現在全世界一年鋼琴產量不到40萬臺，中國人消費了38萬臺左右，好像很多中國人在學鋼琴，通過手機也都能聽到音樂，電視上的音樂選秀節目也不少，但不少人去聽音樂會時，卻依然意識不到自己不是來聊天、談戀愛的”。

　　石叔誠說我們在音樂素養上欠賬太多，在他學音樂的上世紀50年代，在公交車上都能聽到很多大學生在唱一些優美的歌曲，“我的很多歌就是在公交車上學會的，但現在我們的音樂環境退步了，在一些公共場所，比如公園、車站、機場，經常能聽到在播放一些非常難聽的音樂，有時是因為音樂本身是劣質的、低俗的，有時是因為播放器的問題，我家隔壁有個幼兒園，幾十年都在播放難聽的音樂，有時候聲音都變形了，還放很大的音量”，石叔誠說在多數情況下，對這些“噪音”，人們卻缺乏辨別力。

　　學琴歪路：只知摁琴鍵不懂欣賞

　　這些年來石叔誠經常在全國各地進行鋼琴教育的推廣和公益講座等，他注意到，很多中國孩子在學琴的過程中刻意講究技術，卻忽略了音樂本身的魅力，“很多音樂教師都是教學生手指、手腕動作要如何，還有家長把我的演出拍成視頻，放大后讓孩子學我的指法，這讓孩子學琴成了受罪，不少孩子學著學著就喪失了練琴的興趣。”

　　“我遇到過一個十五六歲的女孩子，《莫扎特奏鳴曲》演奏得不錯。我問她彈的是什么調?她說不知道。我說是C 大調，我要她彈奏C 大調音階，她不會。她就是按照曲譜一個音一個音摳出來的，她把彈鋼琴當成了學電腦練打字一樣”，石叔誠說：“現在音樂教育中最大的問題是沒有把音樂當成聽覺上的藝術，雖然鋼琴有琴鍵，摁準了就成，容易上手，但如果一個人學了很多年鋼琴，仍然不具有辨別聲音的耳朵、理解音樂的耳朵，那么這些年是白學的。”

　　石叔誠認為，很多家長稱自己是音盲、樂盲，迫不及待希望孩子能有音樂專長 ，卻往往舍本逐末過于注重技術或揠苗助長地去考級，讓很多孩子在比演奏得多么快、多么響，而不是理解音樂里的層次、情感和音色的變化，“聽莫扎特的作品要能理解莫扎特，聽貝多芬的作曲要感受貝多芬，這樣才真正懂音樂。”(半島都市報/王法艷)