中國近現代音樂史、西方音樂史(初試)考試大綱

　　考試宗旨：為適應音樂文化時代發展需要，凸顯我校作為研究型高等師范大學辦學特色，選拔、培養具有扎實音樂基礎知識和音樂基本技能，具有良好音樂文化素養的應用型和教師教育綜合素養的高級人才

　　考試目的：主要考查考生對中國近現代音樂史、西方音樂史基礎知識的吸收消化和整合能力、邏輯思維和語言表述能力

　　中國近現代音樂史

　　考試宗旨：為適應音樂文化時代發展需要，凸顯我校作為研究型高等師范大學特色，選拔、培養具有綜合素養的基礎知識扎實的應用型音樂表演和音樂教育高級人才。

　　考試目的：主要考查考生對中國近現代音樂史、西方音樂史基礎知識的整合能力、

　　邏輯思維和語言表述能力。

　　使用教材：《中國近現代音樂史》，汪毓和編著，人民音樂出版社，第二次修訂版;第三次修訂版(參考)。

　　考試大綱：以《中國近現代音樂史》第二次修訂版為例制定。

　　考查范圍：《中國近現代音樂史》第二次修訂版第二、四、五、七、八、十、十一、十二、十三章內容。

　　考查重點：第二、四、五、七、八、十一、十三章。

　　考試提示：

　　一、 第二章《西洋音樂的傳入與學堂樂歌的發展》

　　1、學堂樂歌傳入、發展的歷史脈絡、以及內容、基本特征、藝術表現形式、歷史意義等方面。

　　2、初期學堂樂歌代表人物沈心工、李叔同及其創作。

　　二、 第四章《中國近現代新音樂文化的初期建設(上)》

　　1、新型的教育和學術性的音樂社團的建立

　　2、早期專業音樂教育的發展

　　3、王光祈及其音樂理論研究

　　三、第五章《中國近現代新音樂文化的初期建設(下)》

　　1、蕭友梅及其音樂創作

　　2、趙元任及其音樂創作

　　3、黎錦輝及其音樂創作

　　四、第七章《20世紀30年代……音樂教育，及黃自等人的音樂創作》

　　1、專業音樂教育的發展

　　2、青主及其音樂研究

　　3、黃自及其創作

　　五、第八章《……聶耳、呂驥的音樂創作》、第九章《賀綠汀》和第十章《冼星海音樂創作》

　　1、聶耳的音樂創作

　　2、賀綠汀的音樂創作

　　3、冼星海的音樂創作

　　六、第十一章《……江文也的音樂創作》

　　七、第十二章《國統區的……音樂創作》

　　1、江文也的音樂創作

　　2、馬思聰的音樂創作

　　3、譚小麟的音樂創作

　　八、第十三章：主要是延安解放區的音樂創作

　　1、新秧歌運動及秧歌劇的發展

　　2、新歌劇的發展