山東理工大學創建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發祥地——山東省淄博市,是山東省重點建設的理工科大學。建校以來,學校秉承"厚德、博學、篤行、至善"的校訓,弘揚"無私奉獻、追求卓越"的校風,為社會輸送了大批高素質應用型人才。學校現有3個博士學位授權一級學科, 21個碩士學位授權一級學科, 12個工程碩士招生領域,5個農業推廣碩士招生領域,擁有MBA專業學位授予權;有73個本科招生專業。學科專業涵蓋了工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學、藝術學等9個學科門類,已逐步形成以工為主、多學科協調發展的學科專業布局。現有21個學院,全日制本專科在校生34000余人,研究生2320人。學校辦學實力雄厚、辦學設施齊全。學校堅持"高起點、高質量、高品位"的原則,按照"生態化、園林化、數字化、人文化"的建設目標,加大投入,不斷改善辦學條件。學校校園占地240萬平方米,校園環境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,處處呈現出人與自然的和諧之美。學校按照"匯聚人才、培育團隊、成就大師"的師資隊伍建設方針,堅持引進與培養并舉,著力打造結構合理、愛崗敬業的高水平人才隊伍。學校始終堅持教學工作中心地位,大力倡導"為人師表、誨人不倦"的教風和"德業雙修、學而不厭"的學風。深化學分制改革,構建了"知識、能力、素質"三位一體人才培養體系,著力培養基礎厚、能力強、素質高、具有創新精神的應用型高級專門人才。面對高等教育發展的新形勢和新機遇,山東理工大學將緊緊圍繞人才培養這一根本任務,以學科建設為龍頭,以提高質量為核心,以科研工作為重點,以隊伍建設為關鍵,全面實施質量立校、科研強校、人才興校、特色名校、開放活校戰略,著力提升內涵,著力打造特色,解放思想,開放辦學,創新體制,科學發展,為早日建成國內知名的教學研究型大學而努力奮斗!
一、招生專業及計劃
省份 |
招 生 專 業 |
科 類 |
層次 |
學 制 |
計劃 |
專業方向 |
山 東 |
視覺傳達設計 |
藝術文 |
本科 |
4年 |
28 |
|
環境設計 |
藝術文 |
本科 |
4年 |
27 |
| |
美術學(師范類) |
藝術文 |
本科 |
4年 |
50 |
國畫、油畫、陶藝與裝飾方向 | |
音樂學(師范類) |
藝術文 |
本科 |
4年 |
77 |
| |
音樂學(師范類) |
藝術理 |
本科 |
4年 |
3 |
| |
音樂表演(聲樂演唱方向) |
藝術文 |
本科 |
4年 |
4 |
| |
音樂表演(聲樂演唱方向) |
藝術理 |
本科 |
4年 |
2 |
| |
音樂表演(鍵盤演奏方向) |
藝術文 |
本科 |
4年 |
4 |
| |
音樂表演(舞蹈表演方向) |
藝術文 |
本科 |
4年 |
30 |
| |
音樂表演(中西樂器方向) |
藝術文 |
本科 |
4年 |
20 |
| |
山 西 |
視覺傳達設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
7 |
|
環境設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
8 |
| |
美術學(師范類) |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
15 |
國畫、油畫、陶藝與裝飾專業方向 | |
江 蘇 |
視覺傳達設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
5 |
|
環境設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
5 |
| |
美術學(師范類) |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
10 |
國畫、油畫、陶藝與裝飾專業方向 | |
江 西 |
視覺傳達設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
5 |
|
環境設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
5 |
| |
美術學(師范類) |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
10 |
國畫、油畫、陶藝與裝飾專業方向 | |
音樂學(師范類) |
藝術文 |
本科 |
4年 |
5 |
| |
安 徽 |
視覺傳達設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
8 |
|
環境設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
7 |
| |
美術學(師范類) |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
15 |
國畫、油畫、陶藝與裝飾專業方向 | |
黑龍江 |
視覺傳達設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
7 |
|
環境設計 |
文理兼收 |
本科 |
4年 |
8 |
| |
湖 南 |
音樂學(師范類) |
藝術文 |
本科 |
4年 |
5 |
|
注:本簡章所列各專業計劃為擬招生計劃,學校將依據上級部門計劃批復和生源情況作適當調整,具體招生計劃以各省級招生主管部門公布為準。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...