就業方向：1、中、小學舞蹈教師崗位以及以舞蹈教學為主的幼兒教師教學崗位。2、演藝團體、文化建設、出版等對口崗位以及電臺、電視臺等媒體的對口崗位。3、工礦企事業單位以及社區的文化、宣傳、藝術輔導崗位。

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　　專業簡介：通過學習，使學生具有較高的文化素質和系統、扎實的本專業基本理論知識和熟練的專業技能，具備表演能力和專業輔導、課外輔導的能力，掌握現代教育技術和基本技能，具有現代教育理念、基本教學能力和一定的教育科研能力的應用型人才，能勝任小學、幼兒園音樂教學工作的專業教師以及各行業所需的藝術輔導人才。

　　主要課程：音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、歌曲寫作與改編、合唱指揮、中外音樂史與作品鑒賞、舞蹈編導、聲樂、鋼琴、器樂、教育學、心理學、中小學音樂教材教法、藝術概論等。

　　就業方向：1、義務教育階段的中小學、幼兒園及各類音樂學校的專業教師。2、工礦企事業單位、鄉鎮、社區及基層文化館(站)的藝術輔導。

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　　專業簡介：通過學習，使學生熟練掌握音樂表演專業的基礎知識和基本技能，具有較強的工作能力，使學生成為能夠在基層各級企事業單位、文藝團體等從事音樂表演及藝術服務工作的應用型人才。

　　主要課程：專業課(聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈等)、音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、歌曲寫作與改編、合唱指揮、中外音樂史與作品鑒賞、舞蹈編導、藝術概論等。

　　就業方向：1、基層專業文藝團體。2、工礦企事業單位、鄉鎮、社區及基層文化館(站)的藝術輔導。

　　三、本科招生計劃及測試信息