音樂學專業

　　培養目標：本專業主要培養適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，掌握音樂表演的基礎理論、基礎知識與基本技能，具有嫻熟的演唱、演奏技巧和舞臺實踐技能，能在中小學校、專業文藝團體、藝術院校、社會音樂機構、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學、音樂教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創新型人才，并為進一步深造打下基礎。

　　主要課程：聲樂演唱、器樂演奏、鋼琴、合唱與指揮、視唱練耳、基本樂理、和聲、復調、曲式與作品分析、中外音樂史及欣賞、音樂教學法、藝術概論、歌曲寫作、電腦音樂制作等。在校有舞臺表演、藝術實踐，教學見習、教學實習、田野采風、音樂學論文及評論寫作等實踐課程。

　　音樂表演專業

　　培養目標：本專業主要培養德才兼備，具有較高音樂專業技能和全面文化素養，具備滿足大眾欣賞需求的演唱、演奏與伴奏能力;初、中級音樂表演的培訓能力，合唱隊與小樂隊的編配訓練與指揮能力、演藝策化與營銷能力以及各類舞臺劇目的編、導、演能力。能從事各類表演和文化管理的復合型、實用型音樂藝術工作者。

　　主要課程：聲樂、鋼琴、中外音樂史、基本樂理、視唱練耳、合唱與指揮、舞臺藝術(舞臺化妝及歌舞劇的排練)、中國傳統音樂、地方文化音樂、音樂作品賞析、鍵盤和聲與即興伴奏、樂隊常識與配器、制譜、音頻制作與應用、MIDI音樂制作、電子音樂綜合應用、演出制作管理等專業技能、理論課程和匯報展演、畢業實習與畢業晚會、頂崗實習等實踐課程以及大量的社會實踐活動。

　　舞蹈學專業

　　培養目標：本專業主要培養具備舞蹈學等方面的基本知識，以及初步對舞蹈進行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學、社會舞蹈團體、科研單位和出版、廣播影視部門，從事中外舞蹈史、中外民間舞蹈理論、舞蹈美學、舞蹈教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創新型人才，并為進一步深造打下基礎。

　　主要課程：中外民間舞、古典舞身韻、現代舞、舞蹈編導理論、舞蹈基本訓練、舞蹈概論、中外舞蹈史、舞蹈音樂賞析、舞蹈創編、舞蹈教學法、江西舞蹈、基本樂理與視唱練耳等。在校有舞臺表演、藝術實踐、舞蹈教學實習、藝術采風、畢業論文及評論寫作、各類比賽及匯演等實踐課程。

　　藝術設計類(包括視覺傳達設計、環境藝術設計、產品設計三個專業)

　　視覺傳達設計專業：

　　培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要、德智體全面發展、獲得設計師基本訓練，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具有創新精神和實踐能力，具備藝術設計基礎理論、知識與應用能力。本專業包含視覺傳達設計與數字媒體藝術二個專業方向。

　　視覺傳達設計方向側重于畢業后能在企事業單位、高等院校、科研單位等部門從事新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產品包裝設計、商業插畫、網站形象設計、網頁制作、Flash動畫設計、商業攝影、影視制作、企業形象宣傳片、MTV制作的藝術研究和管理以及教學等活動的高級應用型人才。

　　主要課程：設計素描、設計色彩、三大構成、廣告學、廣告文案寫作、廣告策劃與創意、印刷工藝、藝術攝影、標志設計、招貼設計、書籍裝幀設計、電腦平面設計、3dmax基礎實用課程教學、CI策劃與創意、包裝設計、商業插畫、網頁制作。