一、聲樂演唱專業(可自帶伴奏，如考生未攜伴奏人員，則統一安排伴奏教師。)

　　1、考生備考歌曲六首(美聲：中外歌曲各三首;民聲：民歌、中國歌劇片段、戲曲或改編戲曲，每類至少一首)。

　　2、考生自選演唱備考歌曲一首。

　　3、主考教師在備考的六首歌曲中指定一首。

　　4、試唱指定歌曲一首(面試前一日公布)。

　　二、管弦樂器演奏(小提琴)專業(可自帶伴奏，如考生未攜伴奏人員，則統一安排伴奏教師。)

　　1、自選一個調的音階、琶音、雙音音階 (三、六、八、換指八度和十度)。

　　2、練習曲或隨想曲一首(程度不低于羅德練習曲)。

　　3、巴赫無伴奏奏鳴曲或組曲中慢樂章一首。

　　4、協奏曲第一樂章或第二、三樂章或中型炫耀性樂曲一首。

　　5、指定視奏譜例片斷一首(復試現場發譜)。

　　參考曲目：

　　練習曲：頓特、帕格尼尼、維尼亞夫斯基、羅德等

　　協奏曲：參考國際小提琴比賽協奏曲及炫耀性樂曲曲目。

　　三、管弦樂器演奏(中提琴)專業(可自帶伴奏，如考生未攜伴奏人員，則統一安排伴奏教師。)

　　1、自選一首三個八度的音階、琶音及雙音音階(三、六、八、換指八度和十度雙音音階)。

　　2、練習曲或隨想曲一首(程度不低于羅德或康帕諾里中提琴練習曲)。

　　3、任選一首巴赫六首無伴奏組曲中的沙拉班德舞曲。

　　4、中提琴協奏曲斯塔米茲D大調協奏曲;霍夫曼斯特D大調協奏曲及二十世紀以后中提琴協奏曲的第一樂章及華彩或二、三樂章。

　　5、指定視奏譜例片斷一首(復試現場發譜)。

　　參考曲目：

　　練習曲：頓特、維約、魯卡斯、羅德等

　　協奏曲：參考國際中提琴比賽協奏曲曲目

　　四、鋼琴演奏專業

　　1、肖邦練習曲一首(不包括作品10之3、作品10之6、作品10之9和作品25之7)。

　　2、自選樂曲一首(10分鐘左右)。

　　3、視奏鋼琴作品一首(面試現場發譜)。

　　注：曲目必須是鋼琴獨奏作品，必須背譜演奏。對不符考試要求者，主考教師有權終止其演奏。主考教師將保留在考試中根據曲目情況而抽選作品片斷的權利。

　　五、中國樂器演奏(二胡)專業(專業面試均不得自帶伴奏)

　　1、演奏自選樂曲兩首(要求同初審)。

　　2、所有專業視奏指定五線譜樂曲一段，視奏時間約3分鐘(面試現場發譜)。

　　3、所有專業面試演奏時間不超過10分鐘。

　　六、音樂戲劇表演專業(一律用鋼琴伴奏，可自帶伴奏，如考生未攜伴奏人員，則統一安排伴奏教師。)

　　1、歌曲演唱(準備除初審材料之外的三首歌曲，要求不得與初審作品重復，且須中外作品均包含，其中必須有一首音樂劇作品)

　　(1)演唱自選備考歌曲一首(三首備選中自選一首);

　　(2)演唱考官抽選歌曲一首。

　　2、舞蹈

　　(1)舞蹈動作模仿;

　　(2)舞蹈個人技巧展示(限3分鐘之內)。

　　3、表演

　　即興小品表演(現場抽題)。

　　4、才藝表演及面試

　　(1)展示相關才藝(如演奏樂器等)

　　(2)回答問題

　　七、音樂學專業

　　1、音樂寫述評與音樂作品簡析(含自然音和聲與簡易曲式分析)

　　(1)聽音樂寫述評：對所聽音樂作品的主體風格(如時期、流派等)、形態特征(如旋律、和聲、節奏、音色等)、表現內容(如敘事、寫意、抒情等)等諸要素進行評述;對該音樂段落有適當的音樂本體分析，能結合自身對于該音樂段落的感受進行表述，也可與其他相關音樂作品或形式進行比較。

　　(2)音樂作品簡析部分：對指定樂曲的“和聲語言”及“結構組織”進行分析(篇幅限于小型作品)。“和聲語言”分析應標明調性，標記和弦的級數(采用規范的標記方式)，標識和弦外音，標出各種和聲終止式。“結構組織”分析應清楚地劃分出樂曲中樂句和樂段的起始，指出它們在材料上的關系。在以上兩者基礎上，簡述分析心得(可從和弦出現的種類、變換頻率、音區位置、外音結合、織體形式、節奏形態、音響濃淡，以及句子之間重復、變奏或對比等處理特征，進行簡要敘述，300字左右)。

　　2、音樂學史論基礎

　　音樂學史論基礎包括：中國音樂史基礎(要求熟悉古今樂律、樂種、樂器和古代與近現代的著名音樂家及重要作品)、外國音樂史基礎(要求熟悉西方巴羅克、古典主義、浪漫主義、20世紀初期重要作曲家、作品及體裁)、傳統音樂理論基礎(包括民歌、曲藝、戲曲音樂和民族器樂等知識)三個部分。

　　3、鋼琴演奏與面試

　　附：中國音樂史、中國傳統音樂理論、西方音樂史考綱

　　一、中國音樂史

　　1、關于音樂的起源、古代樂器考及樂舞與音樂的形式

　　2、西周的禮樂制度與諸子百家的音樂美學思想

　　3、中國古代樂器出現的幾個時期及其內容

　　4、中國戲曲的發展脈絡及重要音樂家與曲目(自百戲至元曲)

　　5、中國樂律學發展概況(自三分損益法至新法密率)

　　6、唐代宮廷音樂

　　7、中國歷代音樂機構的朝代、名稱、形式、作用及其主要內容(樂府、教坊等)

　　8、宋代市民音樂發展概況及說唱音樂的多種形態(曲子、諸宮調、陶真、貨郎兒等)

　　9、從漢代至唐代的少數民族音樂與漢族音樂的相互影響及交融

　　10、中國傳統樂器及著名樂曲概況(掌握樂器形態、流變過程、樂曲的風格、流傳時期)

　　11、明清中外音樂文化交流概況

　　12、明清以來中國戲曲曲藝的發展與嬗變

　　13、西洋音樂的傳入及學堂樂歌的背景、重要人物。

　　14、中國音樂社團的形成及其社會作用

　　15、中國專業音樂教育的發展概況及代表人物(蕭友梅、黃自等)

　　16、劉天華國樂改進運動的內容及其影響

　　17、左翼音樂運動和以聶耳為首的革命音樂家群體和重要作品(張曙、任光、張寒暉、麥新等)

　　18、中國的音樂創作及其音樂家群體和重要作品(譚小麟、江文也、馬思聰、冼星海等)

　　19、兒童歌舞劇、秧歌劇及新歌劇的發展過程及重要曲目與作曲家

　　20、音樂理論研究的成果及代表人物(王光祈、青主、豐子愷等)

　　參考書目

　　中國近現代音樂史(第二次修訂版) 汪毓和 人民音樂出版社

　　中國古代音樂史簡編 夏野 上海音樂出版社

　　中國音樂詞典 繆天瑞等 人民音樂出版社

　　中國音樂通史簡編 孫繼南等 山東教育出版社

　　二、中國傳統音樂理論

　　1、中國傳統音樂發展的歷史脈絡

　　2、漢族民間歌曲三大類別的體裁分類

　　3、號子、山歌、小調的音樂特征

　　4、少數民族民歌的主要代表種類

　　5、說唱音樂的表演形式與藝術特點

　　6、說唱音樂牌子曲類代表曲種

　　7、說唱音樂鼓書類代表曲種

　　8、舞蹈音樂的主要代表種類

　　9、戲曲音樂的主要分類與藝術特征

　　10、昆腔與昆劇音樂、高腔與川劇音樂、梆子腔與秦腔、豫劇音樂、皮黃腔與京劇音樂

　　11、傳統器樂發展的歷史進程

　　12、獨奏與合奏音樂的主要代表作品

　　13、吹奏音樂、彈撥音樂、拉弦音樂、絲竹音樂、鼓吹音樂

　　參考書目

　　中國傳統音樂概論 袁靜芳主編 上海音樂出版社

　　中國民間音樂概論 周青青著 人民音樂出版社

　　三、西方音樂史

　　1、格里高利圣詠出現在什么時代

　　2、文藝復興時期的代表作曲家有那幾位

　　3、巴洛克時期音樂的特征

　　4、巴洛克時期宗教聲樂體裁

　　5、巴洛克時期的歌劇

　　6、巴赫音樂創作特征及代表作品

　　7、亨德爾音樂創作特征及代表作品

　　8、古典時期音樂的特征

　　9、海頓音樂創作特征及代表作品

　　10、莫扎特音樂創作特征及代表作品

　　11、貝多芬音樂創作特征及代表作品

　　12、浪漫主義時期與標題音樂、浪漫主義時期民族樂派音樂

　　13、浪漫主義時期的鋼琴音樂、浪漫主義時期的歌劇

　　14、浪漫主義時期的器樂音樂

　　15、晚期浪漫主義音樂

　　16、印象主義與德彪西

　　17、新古典主義與斯特拉文斯基

　　18、表現主義音樂與12音序列音樂

　　參考書目

　　西方音樂史簡編 沈旋等 上海音樂出版社

　　西方音樂通史 于潤洋 上海音樂出版社

　　八、作曲專業

　　1、歌曲寫作

　　按指定的歌詞及相關音樂材料，為人聲與鋼琴寫作一首完整的藝術歌曲(聲種自定)。

　　2、器樂曲寫作

　　按指定的音樂材料寫作一首完整的鋼琴小品。

　　3、演奏樂器

　　I.鋼琴

　　(1)練習曲一首，程度相當于車爾尼299以上。

　　(2)復調樂曲一首，程度相當于巴赫三部創意曲以上。

　　(3)樂曲一首，程度相當于貝多芬鋼琴奏鳴曲快板樂章或相當程度的中外樂曲一首。

　　II.其他樂器

　　(1)練習曲一首。

　　(2)樂曲一首。

　　上述曲目應盡可能深地表現所選擇器樂的演奏程度。

　　4、和聲

　　為指定的高音旋律和低音旋律寫作四聲部和聲。

　　考試程度：自然音體系，變音體系中的離調、離調模進及近關系轉調。

　　5、面試