福州屏東中學是一所年輕，但迅速崛起、發展穩定的學校，以治學嚴謹、校風過硬，環境優美、辦學效益顯著為社會所稱譽。我校連續九屆被評為省、市文明學校，先后被評為省中小學現代教育技術實驗學校、省青少年道德建設研究實驗學校、省實施“全民健身121工程”試點校和市中學生行為規范示范校，2004年4月被省教育廳確認為“福建省普通中學二級達標學�！�，2006年被省教育廳評為“福建省中小學校藝術教育工作先進集體”，2010年被國家教育部評為“全國藝術教育先進單位”。

　　我校是2007年福州市首批創設高中藝術音樂特色班的學校，并具有良好的辦學條件和雄厚的師資力量，2008年3月20日與福建師范大學音樂學院簽訂了協作辦學的《合作協議書》，確定福州屏東中學為“福建師范大學音樂學院生源基地”。并長期聘請他們的理論、聲樂、器樂、舞蹈等專家為我校的客座教授，為辦好高中藝術音樂特色班奠定了堅實的基礎。

　　經過幾年的努力，我校藝術班已初見成效。在2007年福州市中小學師生文藝調演中，我校高一音樂特色班的學生與老師共同合作的歌舞《節日歡歌》榮獲金獎，由音樂特色班等同學組成的“啦啦操”代表隊，獲得2008年福州市高中生“激情迎奧運”校園青春操比賽一等獎。同時，學校于2009年“元旦”在福州九日臺音樂廳成功舉辦了福州屏東中學“迎新年”師生經典音樂會暨音樂特色班、特長生匯報演出，2010年校打擊樂合奏和彭樊同學的獨唱參加由教育部主辦的“全國第三屆中小學生藝術展演活動”中，分別榮獲“福建省中學組一等獎和二等獎”，校打擊樂合奏同獲“全國二等獎”的好成績，2011年我校成功承辦了由福州市委宣傳部主辦的“慶祝2011年元旦——盛世中華”五一廣場音樂會，更可喜的是連續三年藝術班的同學們在參加2010年、2011年、2012年藝術類高考專業成績100%上線。同時，祝賀今年畢業生吳方迪同學被中央音樂學院錄取，展示了屏東的風采。

　　一、辦班宗旨

　　貫徹“讓每一個學生都得到全面而有個性發展”的辦學理念，為有特長的學生創造條件，拓展學生的發展空間。著力于開發學生的音樂藝術潛質，強調課堂與藝術實踐相結合，搭建寬口徑、厚基礎的藝術平臺，為國家、為社會培養高素質的藝術人才。

　　二、培養目標

　　1、參加福建省普通高中各學科會考，獲取普通高中畢業文憑。

　　2、發展音樂藝術特長，掌握報考國內藝術類高等院校音樂、舞蹈專業的基本知識和技能，為高等藝術院校培養、輸送優秀人才。

　　三、課程設置

　　1、音樂專業：音樂基礎知識、視唱、聽音、聲樂、器樂、舞蹈等。

　　2、文化課：按普通高中課程授課。

　　四、招生對象

　　1、具有福州市區戶口，品行優良、身心健康的初中應屆畢業生。

　　2、具有音樂(聲樂、器樂)、舞蹈特長和有志報考高等藝術院校的優秀畢業生。

　　3、自愿參加2012年福州屏東中學招收藝術特色班音樂或舞蹈專業測試和中考。

　　五、招生計劃

　　1、招收專業：音樂(聲樂、器樂)、舞蹈。

　　2、招生名額： 20名。

　　六、報名辦法

　　1、2012年4月27日至5月8日在福州屏東中學(本部)教務處領取報名表。