2、結構
18-20分-----字形與所臨碑帖中字形能達到較高程度的相似
15-17分-----字形與所臨碑帖中字形基本相似
11-14分-----字形與所臨碑帖中字形有一定程度的差異
10分以下-----字形與所臨碑帖中字形基本不似
3、章法
8-10 試卷整體布局合理,字距、行距安排得當,字形大小協調,符合原碑帖風格要求。
6-7 試卷整體布局基本合理,字據行距安排基本當,字形大小基本協調,基本符合原碑帖風格要求。
4-5試卷整體布局不太合理,字距行距安排有一定失當,字形大小不太協調,與原碑帖風格要求有一定差距。
3-分以下 試卷整體布局、字距行距安排、字形大小協調幾方面都存在較大問題,跟原碑帖風格要求有較大差別。
(二)命題創作部分
1、筆法:
18-20分-----用筆嫻熟,技巧豐富,線條挺拔,筆力虬勁,行筆自然、流暢,有很好的節奏感,無習氣,用墨合理,能體現出對傳統經典碑帖技法的深入繼承。
15-17分-----用筆基本熟練,技巧能表現基本變化,線條有一定力度,行筆基本流暢,有一定節奏感,用墨基本合理,基本上能體現出對傳統經典碑帖的一定繼承。
11-14分-----用筆不夠熟練,技法單調,線條綿軟無力,行筆做作,有明顯習氣,沒有節奏感,用墨有明顯失誤,對傳統經典碑帖碑帖技法的繼承不明顯。
10分以下-----用筆隨意,技法含糊,用墨無度,體現不出對傳統經典碑帖技法的繼承。
2、結構:
18-20-----隸書、楷書重心平穩、布白勻稱、結構嚴謹;行書字形生動、變化自然。
15-17-----隸書楷書重心基本平穩、布白基本勻稱、結構基本嚴謹;行書字形較生動,變化基本自然。
11-14-----隸書楷書重心不穩、布白不勻稱,結構不嚴謹;行書字形不嚴謹、不生動,變化不自然。
10分以下-----字形空間感差,各書體重心、布白都存在較大問題。
3、章法:
8-10-----試卷整體布局合理,字距、行距安排得當,字形大小協調,符合創作書體對章法的常規要求。
6-7-----試卷整體布局基本合理,字距、行距安排基本得當,字形大小協調,基本符合創作書體對章法的常規要求。
4-5------試卷整體布局欠合理,字距、行距安排基本有失當,字形大小不協調,與創作書體對章法的常規要求有一定差距。
3-分以下 試卷整體布局、字距行距安排、字形大小協調幾方面都存在較大問題,與創作書體對章法的常規要求有較大差距。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...