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廣西藝術學院2013碩士研究生入學復試《教育基本原理》考試大綱(二)
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日期：2013-2-18 來源：中音在線 編輯：李老師 瀏覽次數：
導語： 《教育基本原理》 考試科目：教育基本原理 考試代碼：302 考試參考書：《當代教育學》(修訂版)袁振國.教育科學出版社,2004年. 考試總分：100 考試時間：3小時 一、考試的目的與要求 主要考察考生教育學基礎知識與基本理論的掌握和運用情況。 二、考試的基本內容 第一部分 教育與教育學的發展 第1節 教育的發展 第2節 教育學的發展 第二部分 當代世界教育 第1節 當代世界教育的現狀 第2節 當代世界教育的特征 第3節 當代世界教育發展的趨勢 第三部分 當代中國教育 第1節 當代中國教育的發展 第2節 當代中國教育的現狀 第3節 我國的教育目的 第四部分 教育與人的發展 第1節 教育的個體發展功能 第2節 教育對人的地位的提升 第3節 教育對人的素質的培養 第五部分 教師與學生 第1節 教師 第2節 學生 第3節 教師與學生的關系
第2節 學習的心理條件
第3節 知識與技能的學習
第4節 學生的學習差異
第5節 學習理論的最新進展——多元智力理論
第七部分 當代課程理論
第1節 課程理論的發展
第2節 課程結構
第3節 課程設計的理論與實踐
第4節 我國當代課程改革
第八部分 當代教學理論
第1節 教學與教學理論
第2節 哲學取向的教學理論
第3節 行為主義的教學理論
第4節 認知教學理論
第5節 情感教學理論
第6節 建構主義教學理論
第九部分 當代教學策略
第1節 教學效率與教學策略的研究
第2節 以篩選經驗為基礎的教學策略(上)
第3節 以篩選經驗為基礎的教學策略(下)
第十部分 當代教育評價(略)
第十一部分 當代學校管理(略)
第十二部分 教育與經濟發展(略)
第十三部分 教育與文化(略)
三、考試題型
1、名詞解釋 (20%)
2、簡答題 (20%)
3、論述題 (30%)
4、案例分析 (30%)
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