視覺傳達設計(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業)
培養目標:本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要,具有創新意識和一定創新能力、具備寬廣的中外文化視野、扎實的藝術設計基礎知識;較強的造型能力、創意能力、專業軟件操作能力、設計與制作實施能力;能從事廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、企業形象設計、會展設計、影視動畫等視覺傳達設計的復合型高級應用型專門人才。
主要課程:現代設計史、視覺表達、藝術概論、廣告設計與創意、書籍裝幀設計、系列招貼設計、包裝工藝與設計、視覺傳達設計概論、版面設計、創意網頁設計、影視廣告、藝術實踐、專業寫生考察等。
環境設計(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業)
培養目標:本專業培養具備環境藝術設計專業的基本理論知識和專業技能、創新能力、藝術修養和職業素養,能勝任室內裝飾工程設計公司、園林規劃設計部門、施工企業等相關企業的工作崗位,從事方案設計、圖紙制作和施工管理工作及其它相關工作一線需要的高技能人才。
主要課程:計算機輔助設計、環境生態學、中外建筑史、環境藝術概論、建筑設計、景觀設計、城市綠化設計、園林設計、環境規劃與設計、室內設計原理、中外建筑史、家具設計、裝飾材料與裝修構造、室內照明設計、室內專題設計、藝術實踐、專業寫生考察等。
服裝與服飾設計(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業)
培養目標:本專業培養能適應社會發展需要和行業發展需要,德、智、體諸方面全面發展,掌握服裝與服飾設計相關知識和技能及現代國內外服裝信息,具備較高的設計水平、較強的工藝制作能力、較高的文化修養和一定的企業管理能力,能勝任服裝與服飾設計、服裝制作、服飾品牌策劃、服裝營銷以及服裝產品開發、服裝設計教學等職業崗位,具有創新精神和良好職業道德的高級應用型人才。
主要課程:中外服裝史、服飾色彩、服裝效果圖技法、服飾圖案設計、服飾配件設計、服裝款式設計、創意服裝設計、服裝材料學、平面裁剪原理、立體裁剪基礎、計算機輔助設計、服裝CAD、服裝工業制版與推板技術、結構設計與服飾工藝、服裝生產與營銷管理、時裝攝影、專業寫生考察等。
動畫(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業)
培養目標:本專業培養主要面向動畫制作、影視剪輯、廣告制作、玩具開發、游戲制作、多媒體制作等公司或單位,在生產第一線能從事角色場景設計、虛擬模型制作、材質燈光制作、動畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術崗位工作,具備良好的職業素養及團隊精神,有一定的創意和策劃能力,適應快速發展的計算機動畫行業的高技能應用型專業人才。畢業生可在動畫公司、網絡公司、設計公司、電腦公司、信息電子公司、廣告公司、建筑設計公司、圖書出版發行公司、多媒體公司、游戲設計公司、玩具公司、影視傳播公司、廣告公司設計部門、報刊雜志等印刷出版行業設計部門及電視臺等與文化產業有關的公司工作。
主要課程:二維動畫制作、動畫運動規律、動畫原畫設計、二維后期合成、攝影攝像、視聽語言與剪輯、卡通雕塑、三維模型制作技術、三維材質燈光制作技術、動畫設定技術、三維動畫制作技術、特效合成、攝影攝像、連環畫漫畫、動畫編劇等。
播音與主持藝術(本科四年,授予藝術學學士學位,非師范專業)
培養目標:依托漢語言文學、廣播電視新聞學的學科優勢,注重播音主持藝術、編導、播音、節目主持及廣播電視采訪、寫作、編輯等方面的專業訓練,立足于出鏡記者、新聞宣傳專業人員培養,畢業生廣泛就業于網絡、電視、廣播及黨政機關和企事業單位。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...