環境設計專業：

　　主干課程：《建筑設計史》、《建筑設計方法學》、《室內空間設計》、《室內外設計效果圖表現技法》、《人機工程學》、《制圖》、《建筑模型制作與工藝》、《建筑及環境設計調研方法》、《數字化環境設計及建筑環境設計相關軟件等基礎》、《中外工藝美術史》、《設計學》(美學、心理學、公共關系學)、《造型基礎》、《構成》(平面、色彩、立體構成)、《世界建筑及環境設計發展史等相關課程》等。

　　培養目標：本專業培養適應我國社會主義經濟建設的發展需要，掌握專業基礎理論、相關學科領域理論知識與專業技能，并具有創新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環境設計或教學、研究工作，在藝術環境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計、并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環境藝術應用型和研究性人才。

　　產品設計專業：

　　主干課程：《工業設計史》、《產品設計方法學》、《產品設計效果圖表現技法》、《人機工程學》、《制圖》、《模型制作與工藝》、《產品調研方法》、《產品設計報告書制作》、《數字化產品設計及產品設計相關軟件等基礎理論知識以及基本方法》、《中外工藝美術史》、《設計學》(美學、心理學、公共關系學)、《造型基礎》、《構成》(平面、色彩、立體構成)、《世界工業設計發展史等相關課程》等。

　　培養目標：本專業培養具有“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質”協調發展，具有扎實的工業設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業技能和職業素質，能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事以產品創新為重點的設計、管理、科研或教學工作，也能從事與產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環境設施設計或展示設計工作的應用型、研究型人才。

　　服裝與服飾設計專業：

　　主干課程：《中國工藝美術史》、《專業核心課程模塊》、《服裝設計方法》、《服裝畫技法》、《面料紋樣設計》、《面料塑形》、《服飾配件設計》、《服裝結構設計》、《服裝工藝與制作》、《立體裁剪》、《中西方服裝史》等。

　　培養目標：本專業培養能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創造能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法，能在服裝藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

　　六、答考生問

　　1、學校哪些專業可以兼報?

　　答：我校設點舉行藝術類單獨專業考試可兼報的專業為：(1)、美術學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計等專業可相互兼報;(2)、藝術教育和學前教育專業可相互兼報;(3)、音樂學、音樂學(音樂表演)專業可相互兼報;(4)、舞蹈學、舞蹈表演專業可相互兼報;(5)、河北、福建等省報考美術類或音樂類專業的考生可同時兼報藝術教育或學前教育專業，但報考學前教育、藝術教育專業的考生不得兼報美術類和音樂類專業。

　　2、學校兼報專業合格證如何發放?兼報專業是否另外收費?

　　答：我校兼報專業合格證是依考生所報第一專業志愿成績排序發放，若考生所報第一專業成績不合格，則不考慮第二及以后兼報專業。我校對兼報專業不收取任何費用。

　　3、陜西省報考我校藝術類專業的考生是否還要參加校考?

　　陜西省報考我校美術學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、播音與主持藝術、廣播電視編導專業的考生須參加全省組織的統考，報考音樂學、學前教育、藝術教育、舞蹈學、舞蹈表演的考生須參加全省組織的院校聯考，我校統一認可全省統考或聯考成績，不再另行組織校考。

　　4、學校還在那些省區認可統考或聯考成績?

　　今年我校承認統考或聯考成績的省區為河南省、四川省、青海省、內蒙古自治區、寧夏回族自治區等省區。

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