江西科技師范大學音樂學院1977年創辦以來,以培養服務職教的音樂教育師資和復合應用型音樂表演人才為已任,注重提高人才質量、教學科研相互促進,不斷提升學科水平。現有音樂與舞蹈學一級學科碩士學位點,涵蓋民族音樂學、音樂教育學、聲樂演唱及教學、舞蹈教育與舞蹈藝術四個方向。設有音樂學、音樂表演、舞蹈編導3個本科專業,其中音樂學專業為省級品牌專業、校級重點學科,建立了客家音樂藝術研究中心。學院現有教職工67人,教授4人,副教授19人。其中享受國務院津貼專家1人﹑省文化藝術學科帶頭人1人﹑省文藝新聞優秀年輕人才1人﹑省青年骨干教師1人,具有博士學位3人,碩士學位23人,以中青年教師為骨干的教師隊伍年富力強,充滿著生機與活力。學院在師資力量、教學科研、藝術實踐、設施設備等方面處于江西省音樂學院前列。
學院堅持教學的中心地位,實行教師、學生教學“雙選”制度。在2008年教育部教學評估及2012年更名大學的評估中,學院所展示的辦學質量、學科建設、對外交流、教風學風建設、藝術實踐科研及獲獎成果,充分顯示了學院的藝術教育特色,得到評估專家的高度評價。近五年,學院承擔并完成國家、省、市、校各類課題數十項,發表學術論文數百篇,著作、教材10余部。其中,院長黃玉英教授主持的國家社科基金藝術學項目——《江西客家音樂研究》,實現了江西省音樂類國家級課題零的突破。
學院設施先進、條件優越,音樂樓設施齊全、功能先進,音樂廳具有一流的演出條件。現有琴房140余間,鋼琴160架,專業舞蹈教室﹑電鋼琴教室﹑音樂制作(MIDI)教室,以及專用器樂合奏課、合唱課、鋼琴協奏等教室,給學生提供了優良的學習條件,目前在紅角洲新校區一棟新的音樂大樓正在建設當中。
學院重視師生的藝術實踐及藝術比賽活動,師生在各級藝術實踐活動中碩果累累。國家級專業比賽獎獲得過諸多獎項,其中包括有央視CCTV青歌賽優秀歌手獎;第九屆文華新劇目獎;第九屆中國藝術節音樂群星獎;全國首屆大學生藝術展演聲樂節目(專業組)一等獎、大合唱二等獎;江西省青年歌手電視大獎賽的一、二、三等獎;學生原創節目參加華東六省一市舞蹈大賽獲創作銀獎、表演銅獎;在全省大學生“唱響鄱湖”電視大賽、第二屆江西省青少年才藝電視大賽、“頌歌獻給黨,愛我新江西”江西省慶祝中國共產黨成立90周年大型歌詠等比賽中共計獲獎百余項;在2012年7月的全省音樂(師范類)專業基本功大賽中榮獲團體總分第一名的佳績。
目前,音樂學院全體師生員工正以開放、昂揚的姿態,在學校黨委行政的正確領導下,努力把學院建設成為江西一流,全國有一定影響、有特色的音樂學院。
一、 招生計劃
藝術(音樂、舞蹈)類專業合格考試是學校藝術類招生工作的重要組成部分,以下簡稱“校考”。
專業名稱 |
全國招生計劃 |
設置校考省份計劃
擬投放數 |
學制 |
學歷 |
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音樂學 |
120 |
100 |
四年 |
本科 |
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音樂表演 |
25 |
20 |
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舞蹈編導 |
35 |
29 |
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注:1.招生計劃如有變動,以各省級招生主管部門公布的計劃為準。
2.各省計劃分配原則:首先按往年情況初步擬定,最終按報名數量計算,計算方法:該省該專業計劃=(該省該專業報名總數/校考報考該專業總數)*該專業設置校考計劃總數。 |
二、招生范圍
學校設置了校考省份的考生必須取得我校藝術類專業合格證才可錄取我校,設置校考的省份具體見附表(一)。
三、報考條件:
(一)符合生源省藝術(音樂、舞蹈)類高考報名條件,并參加全國文化統一考試,獲得考生號(或高考報名序號),不限藝術文、理科類;
(二)身體健康,容貌端正,符合國家規定的普通高校招生體檢標準;
(三)考生外語語種為英語。
考生需清楚了解所在省相關專業報名資格的要求和我校規定,由于考生不符合生源省報名資格和我校招生規定而導致的錄取問題,由考生本人負責。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...