宗旨:為適應音樂文化時代發展需要,凸顯我校作為研究型高等師范大學特色,選拔、培養具有綜合素養的基礎知識扎實的應用型音樂表演和音樂教育高級人才。
目的:主要考查考生對中國近現代音樂史、西方音樂史基礎知識的整合能力、邏輯思維和語言表述能力。
西方音樂史(75分)
使用教材:《西方音樂通史》,于潤洋主編,上海音樂出版社,2002年8月第2版。
考查重點:古典主義時期音樂和浪漫主義時期音樂
考試大綱:
一、 古代希臘、古羅馬音樂
1、古希臘、古羅馬音樂的特點
2、常用樂器
3、音樂理論
二、 中世紀音樂
1、格里高利圣詠概念及分類
2、復調的興起
從奧爾加農到經文歌
3、世俗音樂
法國游吟詩人、戀詩歌手及其音樂特征
三、十四世紀“新藝術”
1、“新藝術”概念、特征
2、馬肖的創作
四、文藝復興時期音樂
1、概述
1)勃艮第地區的音樂及迪費的創作概述
2)法-佛蘭德作曲家奧克岡、若斯坎等人的創作風格特點
2、世俗音樂的發展
1)意大利牧歌、尚松的概念、特征
2)宗教改革及眾贊歌
3)帕萊斯特利那的創作風格及歷史貢獻
五、巴羅克時期的音樂
1、巴羅克音樂的特點概述
1)歌劇的誕生及其早期的發展
佛羅倫薩歌劇、威尼斯歌劇、那不勒斯歌劇及英法德的早期歌劇
2)器樂的發展及分類
(1)弦樂器為主的器樂曲
(2)鍵盤樂器為主的器樂曲
(3)亨德爾、巴赫及其創作要點
五、古典主義時期音樂
1、格魯克和他的歌劇改革
歷史地位,改革的基本原則,改革的主要措施,代表作
2、喜歌劇的興起與繁榮
意大利喜歌劇,法國喜歌劇,德奧歌唱劇,英國民謠劇
3、海頓和莫扎特及其創作要點
4、貝多芬的創作分期(三個時期的特征及代表作),創作要點,歷史貢獻
六、浪漫主義音樂概述
1、代表性的浪漫主義作曲家創作
舒伯特、門德爾松、舒曼、肖邦、李斯特、柏遼茲、勃拉姆斯等
2、浪漫主義歌劇
德國、法國、意大利歌劇特點、代表作曲家、代表作品
3、民族樂派
1)民族樂派基本特征
俄羅斯民族樂派、捷克民族樂派、挪威民族樂派、芬蘭民族樂派概述
2)德奧晚期浪漫主義音樂
馬勒、R. 施特勞斯的音樂創作
遼寧師范大學研究生招生辦公室
2012年9月
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