現代音樂技術方向

　　培養目標：培養學生的音樂理論基礎、基本知識和作曲基本理論，掌握歌曲編配的基本規律和MIDI音樂制作手法，熟悉多種音樂制作工具、音樂編輯軟件的操作，具備音樂錄制的基本能力。

　　主要課程：和聲學、視唱練耳、復調、現代管弦樂隊編配、PowerPoint制作技術、FrontPage軟件操作技術、MIDI音樂制作、舞臺美術設計等。

　　就業方向：畢業生能夠在音樂機構、文藝團體、影視機構從事樂器演奏、音樂編輯與制作、音樂策劃與創作等與現代音樂相關的工作。

　　音樂表演(105名)

　　音樂表演專業分為聲樂、鋼琴與器樂、音樂舞蹈三個方向進行專業性培養。

　　聲樂方向

　　培養目標：培養學生聲樂表演方面的基本能力，掌握專業所需的文藝理論、音樂理論、音樂基本知識，具有較強的專業技能。

　　主要課程：視唱練耳、聲樂、舞臺演唱實踐、歌唱語言概論、聲樂發展史、聲樂教學法、舞蹈與形體、化妝等。

　　就業方向：畢業生能夠在專業文藝團體、藝術學校、文化館站等相關文藝單位、部門從事聲樂表演、聲樂教學、史學研究等工作。

　　鋼琴與器樂方向

　　培養目標：培養學生鋼琴與樂器演奏方面的基本能力，掌握專業所需的文藝理論、音樂理論、音樂基本知識，具有較強的專業技能，具備本專業方向的表演與演奏能力，能從事鋼琴演奏及伴奏、器樂表演、教學等工作。

　　主要課程：基礎和聲、音樂作品賞析、鋼琴(器樂)作品演奏、舞臺演奏實踐、中國音樂史、外國音樂史、曲式與作品分析等。

　　就業方向：畢業生能夠在專業文藝團體、藝術學校、文化館站等相關文藝單位、部門從事鋼琴與樂器演奏、教學及史學研究等工作。

　　音樂舞蹈方向

　　培養目標：培養學生舞蹈表演、編排、組織方面的基本能力，掌握舞蹈所需的文藝理論、音樂理論、基本知識，具有較強的專業技能，具備舞蹈專業方面的基本能力。

　　主要課程：民族民間音樂概論、舞蹈劇目賞析、舞蹈基訓、舞蹈作品排練、中外舞蹈史、舞蹈生理學、現代舞、古典舞、中國民間舞蹈、舞蹈教學法等。

　　就業方向：能在專業文藝團體、藝術學校、文化館站、企事業等相關文藝單位、部門、協會從事舞蹈表演、舞蹈編排、舞蹈教學以及中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、群眾文藝組織工作。

　　藝術設計(專科)(60名)

　　培養目標：培養具有較高的視覺藝術設計修養，具有一定的視覺傳達設計思維能力和設計技能，具有視覺傳達設計的基本素質，掌握與視覺傳達設計相關的理論基礎知識和基本制作技術，具有一定的基本設計、制作手段，能擔當起從市場調查、創意策劃到具體管理的各類平面藝術設計全過程的總體能力。具有一定的立體設計和平面設計能力，掌握較為全面的設計專業基礎理論、基本知識和基本制作技術，具備專業設計的表現和鑒賞能力及相應的專業拓展能力。

　　主要課程：美術專業基礎、設計基礎、電腦輔助設計基礎、圖形創意、版式設計、廣告設計、展示設計、包裝設計、書籍裝幀設計、VI設計、攝影基礎、各類電腦設計軟件的應用( PHOTOSHOP 、 3D MAX 、 CORELDRAW等)、多媒體設計等。

　　就業方向：本專業畢業生適合在各級各類設計公司及相關行業從事藝術設計和設計策劃工作，在企事業單位從事形象設計、形象推廣及宣傳管理工作。

　　環境藝術設計(專科)(60名)

　　培養目標:

　　本方向主要培養具有現代設計理念，具有較強的方案設計能力和方案實施能力，掌握藝術設計理論知識與技能，能夠獨立從事環境藝術設計工作，適應社會主義市場經濟發展的設計應用型人才。

　　主要課程：室內設計、建筑施工技術與構造、人體工程學、手繪效果圖、建筑模型、 景觀設計、工程預決算、3DMAX、AUTOCAD、PS、裝飾材料與構造、程制圖與測繪等。

　　就業方向：本專業就業范圍廣泛，畢業生能在專業設計部門(裝飾設計公司)、院校及科研單位從事室內設計、城市公共環境藝術設計、園林景觀設計、展示與家具設計、房地產開發公司、建筑模型公司等領域的設計。

　　音樂教育(專科)(50名)

　　培養目標: 本專業主要培養掌握音樂教育的基礎理論、基本知識和基本技能，初步具備在基礎音樂領域從事教育工作、教學研究以及組織群眾文化活動的綜合能力的專門人才。同時，具備現代教育知識、教育理念，能初步使用現代化教學工具，熟悉音樂教育領域的發展趨勢，具有較為廣泛的人文社科、美育等自然科學方面的知識。

　　主要課程：音樂基本理論、基礎聲樂、基礎鋼琴、視唱練耳、合唱與指揮基礎、基礎和聲、舞蹈基訓、舞蹈與編排、歌曲作法、音樂欣賞、中外音樂史論、群藝活動策劃、聲樂教學法、鋼琴教學法等。

　　就業方向：本專業就業范圍廣泛，畢業生能在教育單位、專業培訓機構、群眾藝術館所、企事業單位文藝部等領域從事音樂教學、節目指導、節目編排及活動組織等方面的工作。