聲樂(100分):
①考場提供鋼琴伴奏,考生也可自帶鋼琴或伴奏音樂,考場提供播放設備。
②現場演唱,現場評分,取平均分。
評分等級 |
評 分 標 準 |
A、(80-95分) |
嗓音好,音樂表現好,歌唱有感情,演唱方法正確。歌曲完成好(包括音準、節奏、歌詞和完整性) |
B、(70-80分) |
嗓音較好,音樂表現較好,歌唱方法正確、歌唱狀態自然,歌曲完成較好(包括音準、節奏、歌詞和完整性) |
C、(60-70分) |
嗓音尚可,音樂表現尚可,歌唱方法基本正確,歌唱狀態較自然,歌曲完成尚可(包括音準、節奏、歌詞和完整性) |
D、(0-60分) |
嗓音一般或較差,音樂表現差、歌唱方法有錯誤、性格過于內向影響音樂表現和以后的音樂學習,歌曲音準和節奏有錯誤。 |
視唱練耳:
視唱(50分)
①現場考試,現場評分,取平均分。
②考試方法為抽簽決定考題,(第一條不用),現場唱。
③如考生沒有能力唱好第一條,第二條可直接直接跳過不再考試,不得分。
④有兩條試題:
第一條:為C自然大調音階,簡譜或五線譜任選。(滿分20分)。
第二條:20小節以內的含有四分八分和少量十六分音符的旋律,可有少量附點和切分節奏型。(滿分30分)
評分標準 |
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
第一條(20分) |
音準、拍穩
(15-20分) |
音準節奏少量錯誤
(10-15分) |
音準節奏錯誤較多(1-10分) |
音準節奏完全錯誤(0分) |
第二條(30分) |
音準、拍穩
(25-30分) |
音準節奏少量錯誤(15--25分) |
音準節奏錯誤較多(1-15分) |
音準節奏完全錯誤(0分) |
練耳(50分)
①現場模唱,現場評分,取平均分。
②考試方法為:考官現場在鋼琴上彈奏(節奏也可以由考官演唱出),考生現場按照要求模唱或唱出唱名。
③考試內容:
a、單音模唱(10個單音左右,難度根據考生情況由考官靈活決定,以考核出學生最佳水平為目標,要求唱出唱名,只模唱出音高扣5分)(20分)。
b、和聲音程(5個音程左右,除大小二、大小七之外的音程均可,難度根據考生情況由考官靈活決定,以考核出學生最佳水平為目標,只要求模唱)(10分)。
c、節奏模仿(一條,長度5小節左右,以八分、十六分節奏性為主,可含少量附點和切分節奏,考官現場彈奏或演唱,考生模仿,總共三遍,第一遍正確模唱出滿分,第二遍、第三遍酌情扣分)。
d、旋律模唱(一條,長度5小節左右,以八分、十六分節奏性為主,可含少量附點和切分節奏,考官現場彈奏,考生模仿,要求唱出唱名,只模唱出音高不能唱出唱名扣2分,總共彈奏三遍,第一遍正確模唱出滿分,第二遍、第三遍酌情扣分)。
④考生如果單音都模唱不出來,和聲音程可直接跳過不再考試,不得分。
考試
內容 |
單音模唱
(滿分20分) |
和聲音程模唱
(滿分10分) |
節奏模唱
(滿分10分) |
旋律模唱
(滿分10分) |
評分
方法 |
根據考生表現酌情扣分,只模唱出音高扣5分。 |
根據考生表現酌情扣分。 |
第一遍:10分
第二遍:8分
第三遍:6分
不能正確模唱0-5分 |
第一遍:10分
第二遍:8分
第三遍:5分
不能正確模唱0-4分
不能唱出唱名扣2分 |
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...