江西中醫學院人文學院2012年招生音樂學專業介紹

　　音樂學（音樂治療方向）（學制四年 文學學士 藝術文科）

　　培養目標：本專業培養全面掌握音樂學、心理學、音樂治療學、特殊音樂教育學、康復學等學科基本理論與技術，同時具有一定醫學專業基礎知識。能夠從事基礎音樂教育、音樂治療、健康指導、特殊音樂教育、心理及康復方面工作的專門人才。

　　培養要求：本專業學生主要學習音樂學各門基礎理論和中醫、康復、心理及治療方法等專業課程，受到音樂治療臨床基本技能和方法、治療實踐基本能力訓練，應獲得以下幾個方面的專業知識和能力：

　　1、熟悉音樂學基本理論、知識，實踐技能，掌握學科規律和科學的方法。

　　2、掌握基礎醫學所涉及的基本理論和基本知識。

　　3、能夠運用音樂、心理及基礎醫學知識對常見身心疾病進行診斷和治療。

　　4、具有進行音樂教學、組織藝術活動等工作的能力。

　　5、具有較強的音樂治療臨床操作和基礎科研的能力。

　　主要課程：音樂治療基礎、音樂治療臨床應用、音樂治療技術與方法、聲樂、鋼琴、吉他、打擊樂、和聲、曲式分析、中西方音樂史、現代音樂技術與應用、音樂心理學、發展心理學、心理咨詢與診斷、中醫學概論、生理解剖學、康復學概論等。

　　特色與優勢：音樂治療是一個體現人文關懷精神的新興交叉專業。本校是全國率先實施音樂學（音樂治療方向）專業的普通本科院校之一，將支持該學科建成我國一流的音樂治療、音樂特殊教育及應用音樂藝術科研創新基地。學生除受到全面、系統的大學文化基礎教育、嚴格的音樂基礎理論、扎實的音樂表演技能訓練外，還接受基礎醫學知識，特別是音樂治療臨床實踐教育等。

　　就業前景：當前我們國家已經走入了從預防到需求的醫療時代，音樂治療是一種與人們的精神需求認識有關的職業，將大量興起。據我院2011年畢業生就業回訪統計，就業率達96%，其中對口就業率達65%。學生畢業后可以勝任職業音樂治療師，心理（精神）康復科醫生、心理咨詢師等多個醫療領域的工作；還可勝任音樂特殊教育教師，初、中級學校音樂教師，音樂文化管理工作者，應用藝術科研工作者等工作。

黃江西中醫學院招生辦公室
2012年5月9日

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