杭州師范大學附屬中學2012年提前自主招收體育、藝術和科技類特長生工作實施辦法
根據《杭州市教育局關于2012年杭州市區各類高中招生工作的意見》(杭教高中〔2012〕5號)(以下簡稱《招生工作意見》)和《杭州市教育局關于2012年杭州市區各類高中學校提前自主招收體育、藝術和科技類特長生工作的通知》(杭教高中〔2012〕10號)的有關規定,結合本校辦學實際及特色,特制定我校2012年提前自主招收體育、藝術和科技類特長生工作實施辦法。
一、依據和原則
為進一步推進素質教育,充分發揮杭州師范大學附屬中學的辦學優勢,按照學校多樣化、特色化建設發展需要,體現新課程改革的理念,發現、選拔具有一定特長的初中畢業生,實施因人施教,促進學生全面而有個性發展,實現學校跨越式可持續發展。招生工作堅持德、智、體全面衡量,“公開、公平、公正”和擇優錄取的原則。
二、組織機構
1.成立由校長任學寶為組長,駱愛香、李莉、何杭杰、尹立平、秦麗為成員的學校提前自主招生工作領導小組。負責研究、決策自主招生工作中的重大事項,制定學校提前自主招生工作方案,負責對自主招生辦公室確定的擬錄取學生名單進行審核,上報。
2.學校提前自主招生工作領導小組下設辦公室,李莉為主任,沈瑛、董莉、周麗婷、羅雪峰、王建莉為組員。負責對報名學生的資格進行初審,組織綜合素質和專業水平考核,并根據錄取原則和考核結果,確定擬錄取學生名單。
三、招生計劃及報名條件
(一)報名條件
符合《招生工作意見》中規定的招生對象和范圍及各類高中招生錄取的前置條件,同時符合下列特長生條件。
(二)招生計劃和要求
招生計劃:科技類4名,體育類20名,藝術類4名,共計28名。
科技類考生須符合下列條件之一:
①2010年及以前初中教育階段獲杭州市青少年科技創新大賽優秀科技創新個人項目(論文、發明和技術創新)一、二等獎者或全國、省一、二、三等獎者(主要作者,論文一人,發明和技術創新最多三人)或2011年杭州市青少年科技創新大賽優秀科技創新個人項目(論文、發明和技術創新)一、二等獎者或全國、省一、二、三等獎者(論文、發明和技術創新均為第一作者1人)。
②2009年及以前初中教育階段獲杭州市中小學生科技節初中組網絡應用能力競賽或VB程序設計大賽個人項目一、二等獎者或2011年杭州市中小學生科技節初中組VB程序設計大賽個人項目一、二等獎獲得者。
③2009年及以前初中教育階段獲杭州市中小學生科技節車輛模型比賽個人項目一、二等獎者或2011年杭州市中小學生科技節車輛模型比賽1/10四驅電動房車競速賽、1/10兩驅電動公路車競速賽個人項目一、二等獎者。
④2009年及以前初中教育階段獲杭州市中小學生科技節機器人競賽中學組個人項目一、二等獎者或2011年獲杭州市中小學生科技節機器人競賽機器人精準投籃中學組個人項目一、二等獎者(第一選手1人)。
⑤初中教育階段獲全國青少年信息學奧林匹克聯賽初賽(杭州賽區)個人項目一、二等獎者或全國、省一、二、三等獎者。
⑥2011年及以前初中教育階段獲杭州市中小學生電腦制作活動中的電腦制作及智能機器人競賽個人項目初中組一、二等獎者。
⑦2009年及以前初中教育階段獲杭州市中小學生科技節無線電遙控電動滑翔機、電動線操縱特技模型飛機、乘風號現場制作航行競賽、極速號遙控快艇競賽、80米波段測向機制作測向比賽初中組個人項目一、二等獎者或2011年杭州市中小學生科技節無線電遙控電動滑翔機、遙控快艇競速賽、80米波段測向機制作測向比賽初中組個人項目一、二等獎獲得者。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...