省份 |
專 業 |
文化分數線 |
錄取最高分 |
錄取最低分 |
|
省份 |
專 業 |
文化分數線 |
錄取最高分 |
錄取最低分 |
安徽 |
音樂學(文) |
297 |
106 |
105 |
湖南 |
音樂學(文) |
文343理319 |
112 |
108 | |
音樂學(理) |
音樂學(理) |
111 |
108 | |||||||
音樂表演(文) |
104 |
100 |
音樂表演(文) |
110 |
105 | |||||
音樂表演(理) |
音樂表演(理) |
|
| |||||||
美術學(文) |
572 |
513 |
美術學(文) |
610 |
564 | |||||
美術學(理) |
美術學(理) |
550 |
550 | |||||||
藝術設計(裝潢設計方向)(文) |
182 |
162 |
藝術設計(裝潢設計方向)(文) |
194 |
168 | |||||
藝術設計(裝潢設計方向)(理) |
藝術設計(裝潢設計方向)(理) |
168 |
168 | |||||||
藝術設計(數碼設計方向)(文) |
181 |
160 |
藝術設計(數碼設計方向)(文) |
169 |
154 | |||||
藝術設計(數碼設計方向)(理) |
藝術設計(數碼設計方向)(理) |
150 |
150 | |||||||
藝術設計(環境藝術設計方向)(文) |
180 |
170 |
藝術設計(環境藝術設計方向)(文) |
192 |
178 | |||||
藝術設計(環境藝術設計方向)(理) |
藝術設計(環境藝術設計方向)(理) |
167 |
167 | |||||||
戲劇影視文學(文) |
65.55 |
61.31 |
戲劇影視文學(文) |
72.4 |
68.43 | |||||
戲劇影視文學(理) |
戲劇影視文學(理) |
68.91 |
68.91 | |||||||
播音與支持藝術(文) |
77.65 |
72.53 |
播音與支持藝術(文) |
80.16 |
76.88 | |||||
播音與支持藝術(理) |
播音與支持藝術(理) |
71.07 |
70.97 | |||||||
廣播電視編導(文) |
67.87 |
60.19 |
廣播電視編導(文) |
71.25 |
68.05 | |||||
廣播電視編導(理) |
廣播電視編導(理) |
69.84 |
69.84 | |||||||
山西 |
音樂學(文) |
文322理338 |
112 |
106 |
江西 |
音樂學(文) |
200 |
114 |
110 | |
音樂學(理) |
音樂學(理) | |||||||||
音樂表演(文) |
111 |
111 |
音樂表演(文) |
113 |
108 | |||||
音樂表演(理) |
音樂表演(理) | |||||||||
美術學(文) |
576 |
494 |
美術學(文) |
568 |
462 | |||||
美術學(理) |
美術學(理) | |||||||||
藝術設計(裝潢設計方向)(文) |
189 |
159 |
藝術設計(裝潢設計方向)(文) |
195 |
178 | |||||
藝術設計(裝潢設計方向)(理) |
藝術設計(裝潢設計方向)(理) | |||||||||
藝術設計(數碼設計方向)(文) |
179 |
140 |
藝術設計(數碼設計方向)(文) |
190 |
161 | |||||
藝術設計(數碼設計方向)(理) |
藝術設計(數碼設計方向)(理) | |||||||||
藝術設計(環境藝術設計方向)(文) |
188 |
168 |
藝術設計(環境藝術設計方向)(文) |
194 |
189 | |||||
藝術設計(環境藝術設計方向)(理) |
藝術設計(環境藝術設計方向)(理) | |||||||||
戲劇影視文學(文) |
71.23 |
60.13 |
戲劇影視文學(文) |
68.48 |
60.98 | |||||
戲劇影視文學(理) |
戲劇影視文學(理) | |||||||||
播音與支持藝術(文) |
77.87 |
60.83 |
播音與支持藝術(文) |
77.84 |
62.5 | |||||
播音與支持藝術(理) |
播音與支持藝術(理) | |||||||||
廣播電視編導(文) |
71.57 |
59.81 |
廣播電視編導(文) |
68.69 |
60.66 | |||||
廣播電視編導(理) |
廣播電視編導(理) | |||||||||
山西 |
舞蹈學(體育舞蹈方向)(文) |
322 |
93 |
90 |
山西 |
舞蹈學(文) |
273 |
106 |
104 | |
舞蹈學(體育舞蹈方向)(理) |
338 |
舞蹈學(理) |
286 | |||||||
山東
|
播音與支持藝術(文) |
295 |
79.73 |
74.91 |
山東
|
美術學(文) |
295 |
589 |
510 | |
播音與支持藝術(理) |
79.55 |
79.55 |
美術學(理) |
559 |
559 | |||||
廣播電視編導(文) |
72.27 |
67.76 |
藝術設計(裝潢設計方向)(文) |
186 |
160 | |||||
廣播電視編導(理) |
65.92 |
61.55 |
藝術設計(裝潢設計方向)(理) |
|
| |||||
戲劇影視文學(文) |
70.73 |
60.29 |
藝術設計(數碼設計方向)(文) |
179 |
158 | |||||
戲劇影視文學(理) |
68.21 |
67.6 |
藝術設計(數碼設計方向)(理) |
166 |
166 | |||||
音樂學(文) |
109 |
104 |
藝術設計(環境藝術設計方向)(文) |
193 |
167 | |||||
音樂學(理) |
|
|
藝術設計(環境藝術設計方向)(理) |
168 |
168 | |||||
音樂表演(文) |
109 |
103 |
藝術設計(視覺藝術策劃與管理方向)(文) |
650 |
628 | |||||
音樂表演(理) |
|
|
藝術設計(視覺藝術策劃與管理方向)(理) |
607 |
607 | |||||
舞蹈學(體育舞蹈方向)(文) |
93 |
90 |
|
舞蹈學(文) |
107 |
106 | ||||
舞蹈學(體育舞蹈方向)(理) |
94 |
93 |
舞蹈學(理) |
|
| |||||
備注:
1.空白處表示該專業錄取時無生源。
2.錄取規則:
播音、編導類專業。文化成績和專業成績雙過線后,①播音與主持藝術專業按文化成績40%和專業成績60%的百分制權重計算考生的綜合成績從高分到低分排序錄取,同分數的考生按專業成績從高分到低分擇優錄取不限單科成績。②戲劇影視文學、廣播電視編導專業按文化成績60%和專業成績40%的百分制權重計算考生的綜合成績從高分到低分排序錄取,同分數的考生按專業成績從高分到低分擇優錄取,不限單科成績。 美術學、藝術設計(視覺藝術策劃與管理方向)專業:文化成績和專業成績雙過線后,按文化分加專業分,總分從高分到低分排序錄取,同分數的考生,按文化成績從高分到低分擇優錄取,不限單科成績。
藝術設計(裝潢設計方向、數碼設計方向、環境藝術設計方向)、音樂學、音樂表演、舞蹈學(含體育舞蹈方向)專業:文化成績和專業成績雙過線后,按專業成績從高分到低分排序錄取,同分數的考生,按文化成績從高分到低分擇優錄取,不限單科成績。
按權重計算考生的綜合成績專業計算公式 (1)播音與主持藝術專業: 考生總成績=(文化成績÷文化總分)×40+(專業成績÷專業總分)×60 (2)戲劇影視文學、廣播電視編導專業: 考生總成績=(文化成績÷文化總分)×60+(專業成績÷專業總分)×40 |
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...