開(kāi)啟鋼琴即興演奏的金鑰匙
           ——鋼琴即興演奏教程的全新教學(xué)模式

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    鋼琴即興演奏（伴奏）是一種僅根據(jù)旋律便能彈出包括伴奏的多聲部音樂(lè)的技能，這是所有學(xué)琴者的夢(mèng)想。單聲部旋律的演奏相對(duì)容易，只需要掌握音高、節(jié)奏就可以，大家往往都能“無(wú)師自通”，但是伴奏聲部，也就是我們通常說(shuō)的“左手”卻往往總是配不上，這里面就涉及了“和聲學(xué)”這樣一門重要的課程，通俗的說(shuō)就是我們選擇什么樣的和弦來(lái)配“右手”的旋律。有了和弦之后，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)死板的和弦當(dāng)伴奏不夠好聽(tīng)，那么接下來(lái)就是伴奏織體，也就是選擇更適合旋律特點(diǎn)的伴奏音型。再接下來(lái)就是調(diào)式調(diào)性了，比如演唱歌曲時(shí)我們會(huì)根據(jù)聲音條件移調(diào)，那么在學(xué)習(xí)這門課時(shí)，調(diào)式調(diào)性也是很重要的一關(guān)，能把一首曲子在所有的調(diào)上彈一遍那就算出師了。同時(shí)我們還要全方位的分析音樂(lè)，這樣才能決定情緒、力度、速度，使你的演奏更加精彩。

認(rèn)識(shí)誤區(qū)

    這里要解釋幾個(gè)誤區(qū)，首先鋼琴技術(shù)好的人不一定即興演奏（伴奏）的水平就高，因?yàn)殡x開(kāi)了譜子，你不知道彈什么，當(dāng)然也就無(wú)法展現(xiàn)你的技術(shù)了，但是對(duì)于鋼琴水平高的同學(xué)，接觸的作品越多對(duì)音樂(lè)的了解越深，學(xué)習(xí)我們這門課當(dāng)然也會(huì)相對(duì)容易一些，俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，同時(shí)我們這門課里也需要你的鋼琴技術(shù)來(lái)更好的表現(xiàn)。那么反過(guò)來(lái)說(shuō)，鋼琴技術(shù)不好就一定即興演奏（伴奏）不好嗎？也不一定。這門課是要學(xué)習(xí)自己編配和聲，也可以理解成自己編曲甚至作曲，那么自由度就大很多了，你可以選擇你能夠完成的技術(shù)來(lái)表現(xiàn)你的音樂(lè)，當(dāng)然技術(shù)好能夠給你更大的發(fā)揮空間。

即興演奏和伴奏的區(qū)別

    另外要解釋一下即興演奏與伴奏的區(qū)別。從理論上說(shuō)：演奏是要包含旋律的，伴奏是不包含旋律的，但是很多的伴奏也是包含或者部分包含旋律的，這可能是因?yàn)橐魳?lè)的需要，也可能是因?yàn)檠莩�者的需要，例如很多的兒歌伴奏都是帶旋律的，這是為了孩子們?cè)谘莩獣r(shí)能夠更好的引導(dǎo)他們。所以通常我們都把這兩門課和并成一門，學(xué)會(huì)了即興演奏，即興伴奏還用愁嗎？

    我們將這門課分成初、中、高三個(gè)等級(jí)，會(huì)分階段、由淺入深的講解，適合10歲以上的愛(ài)樂(lè)者，同時(shí)你的鋼琴程度至少要達(dá)到599以上，也就是業(yè)余等級(jí)三級(jí)左右。那么接下來(lái)讓我們一起為夢(mèng)想努力吧！

作者：樓天宇        

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